четверг, 28 ноября 2019 г.

28 ноября
На урок технологии принести: картон, клей, ножницы.
На урок ИЗО во вторник принести: краски акварельные, кисти, стаканчик для воды.
Сегодня на уроках.
Математика
Учить состав числа 10.
Чтение
с.60 На уроки больше не надо приносить квадратики (красные, зелёные и синие). Перешли на другие условные обозначения звуков.
Письмо
с.8-9

среда, 27 ноября 2019 г.

27 ноября
Чтение
с.59 Домашнее чтение страницы обязательно. Читаем многократно, пока все слова прочитываются без затруднений. В рабочей тетради можно выполнить все задания на с.28. (Полезные игры для развития ребёнка).
Письмо
с.6 - 7 Не забываем дома писать под диктовку изученные буквы, дети быстро забывают начертания букв.
Урока математики не было. Повторяем состав чисел.

вторник, 26 ноября 2019 г.

26 ноября
Математика
с.90 - 91 Учим состав числа 9. Многие учащиеся  решают на пальцах, долго думают. Надо выучить до автоматизма, как учат таблицу умножения.
Выражение на сложение помогает выполнить вычитание. Например: 9 - 2 =7, т.к. 9=2+7.
Чтение
с.58
Письмо
с.4 - 5

понедельник, 25 ноября 2019 г.

25 ноября
Математика
с.88 - 89 Учим состав числа 8 (сложение и вычитание).
                Учащиеся 1 А класса состав чисел не учат!
                РТ с.51 №4
Чтение
с.55, с.56,57.
Письмо
Пропись №2 больше в школу не приносить. Страницы прописи можно использовать для самостоятельных занятий.

четверг, 21 ноября 2019 г.

21 ноября
Завтра (пятница 22 ноября) на урок технологии принести пластилин (жёлтый, красный, белый, чёрный)
На урок окружающего мира принести ножницы и клей карандаш, не забывайте тетрадь на печатной основе и учебник.
Математика
Учим наизусть состав чисел 4,5,6,7. Проверка знаний показала затруднения в выражениях на вычитание (долго думают, допускают ошибки).
Чтение
с.54 начинающие читать читают столбики слов и слоги и слова на с.56 - 57.
        Читающие учатся читать без запинок, правильно интонируя стихотворение.
В рабочей тетради  с.26 - 27 можно выполнить все задания.
Письмо
с.58 - 59 для болеющих и небольшой самостоятельный тренажёр в письме буквы В для остальных.

среда, 20 ноября 2019 г.

20 ноября
Математика
с.84 №3 - для тех, кто болеет, обязательно рассмотреть, понять и выучить состав числа 7.
Кто был на уроках, выучить состав числа 7, уметь решать выражения на сложение и вычитание, опираясь на знание состава чисел.
В рабочей тетради выполнить №3. Очень полезное задание №6 (с.85) в учебнике.
Чтение
с.53
Письмо
с.56 - 57 - для тех, кто болеет
с.38 №2 (тренинговый лист). У некоторых ребят уже выполнено это задание!?
Буквы в,б  нужно дополнительно прописывать под диктовку, слоги с этими буквами, короткие слова. Письмо этих букв пока вызывает затруднение у многих ребят.

вторник, 19 ноября 2019 г.

19 ноября
Математика
с.82 - 83 Выучить наизусть состав числа 6, опираясь на знание состава числа решать выражения на вычитание: 6 - 4 = 2, т.к. 6 - это 4 и 2.
В РТ выполнить на с.48 №2 и №3.
Чтение
с.52 Буква В и звуки, которые она обозначает.
План работы с буквой:
1) Обозначает гласный или согласный звук;
2) Согласный звонкий или глухой
3) Согласный мягкий или твёрдый
Составить звуковую схему слов ВОЛК и ВИЛЫ, сделать вывод.
Работаем с текстом
1)Объясняем понятие заголовок
2)Рассматриваем  иллюстрацию к тексту
3)Делаем предположение - о чём этот текст
4) Определяем сколько предложений в тексте.
5) До чтения предложения обязательно смотрим на знак препинания в конце предложения, чтобы правильно интонировать.
6)Читаем на выдохе слова в предложении не делая паузы, все слова слитно.
Читаем текст до тех пор, пока все слова не вызывают затруднения.
Письмо
с.54 - 55
Учимся писать строчную букву в.
Списывать предложение.
Писать слова, написанные печатным шрифтом - письменными буквами.

понедельник, 18 ноября 2019 г.

18 ноября
Математика
с.80 - обратите внимание! в учебнике ошибка! эта страница "Сравниваем двузначные числа" из второй части.
Сегодня на уроке знакомились с переместительным законом сложения. Мы его читаем пока так: при перестановке чисел сумма не меняется. Понятие слагаемое вводится позже.
Повторяем состав чисел 3,4,5.
Рт с.47 №5, №1 - можно выполнить дома.
Чтение
с.51  Новое знание: парные согласные по глухости - звонкости; согласный звук в сильной позиции и слабой позиции. Например: боб [п] - слабая позиция (слышим и произносим звук [п], пишем букву б; бобы [б] - сильная позиция (звук и буква совпадают). Сегодня только знакомились.
Письмо
с.52 - для тех, кто болеет; с.53 - задание по выбору.

четверг, 14 ноября 2019 г.



Положение о порядке проведения Конкурса лучшего рисунка на тему
«Происхождение жизни».
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
Положение о конкурсе лучшего рисунка (далее — Конкурс) разработано и утверждено
ООО «НИЦ СФЕРА».
Организатор Конкурса — «НИЦ СФЕРА».
Конкурс проводится «НИЦ СФЕРА» совместно с администрацией учебного заведения, в
котором проводилась программа «Звездного театра».
Предмет Конкурса — детские рисунки и поделки на тему проведенной программы.
Конкурс проводится среди школьников, участвовавших в программе «Звездного театра».
Призы для победителей предоставляет «НИЦ СФЕРА».
ТЕМАТИКА РАБОТ.
Сюжеты конкурсных рисунков должны отражать тему Конкурса - «Происхождение
жизни». Ученики могут изображать сцены, объясняющие их точку зрения на
происхождение первых живых организмов на Земле.
Оценка работ происходит по четырем номинациям: «Лучшая работа», «Творческая работа»,
«Тематическая работа», «Звёздный театр».
ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ, ПРЕДОСТАВЛЕННЫМ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ:
Техника выполнения работы свободная и выбирается автором на его усмотрение: рисунок
гуашью, акварелью, графика и др.; поделка из пластилина, дерева, пластика, и др.;
комбинация различных техник.
Размеры принимаемых работ: рисунок на бумаге формата А4, А3; поделка - по сумме
длины, ширины и высоты не более 150 см.
Тема работы должна соответствовать теме проведенной программы «Звездного театра» -
«Происхождение жизни».
К участию в конкурсе допускаются индивидуальные работы, выполненные самими детьми
специально для конкурса «Звездного театра». Коллективные работы не принимаются.
Каждая работа должна быть разборчиво подписана: фамилия, имя, школа, класс, дата
выполнения работы.
Срок выполнения и сдачи конкурсных работ — 10 календарных дней со дня проведения
программы.
ПОРЯДОК СБОРА КОНКУРСНЫХ РАБОТ И НАГРАЖДЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
В течение 10 календарных дней после проведения мероприятия участники Конкурса сдают
свои творческие работы классным руководителям своих классов.
По истечении 10 календарных дней классные руководители передают рисунки заместителю
директора школы по учебно-воспитательной работе, который обеспечивает их передачу
сотруднику «НИЦ СФЕРА».
По окончанию сбора работ заместителю директора школы по учебно-воспитательной
работе необходимо сообщить об этом специалисту «НИЦ СФЕРА» по телефону 8 (812)
244-92-66.
В оговоренные сроки специалисты «НИЦ СФЕРА» забирают конкурсные работы из школы,
определяют победителей конкурса и производят торжественное награждение.
Фотографии победителей и их работ публикуются на страницах «Звёздного театра» в соц.
сетях «Вконтакте» (www.vk.com/zteatr_group) и «Instagram» (www.instagram.com/zteatr).
Работы не возвращаются.
14 ноября
Уважаемые родители!
Квитанции по питанию просят оплатить побыстрее. Оплаченную квитанцию передать зав.столовой через классного руководителя.

Завтра 15 ноября - "Оранжевый день". Школьная форма отменяется, в одежде приветствуется оранжевый, красный, жёлтые цвета. Детям разрешено писать в тетрадях красным или другим ярким цветом. Уроки НЕ отменяются.
На урок технологии принести цветную бумагу, картон, клей.
Сегодня на уроках.
Чтение
 с.50 , РТ с.25 №2,3.
Письмо
с.48 - 49

среда, 13 ноября 2019 г.


                                                                  
Уважаемые родители! Образец заявления об отсутствии ребёнка на учебных занятиях, если нет справки от врача. 




                                                                Директору ГБОУ гимназии №85
                                                              Петроградского района Санкт-Петербурга
                                                                                                             Смирнову Н.В.
                                                                                          от ____________________
                                                                                         законного представителя
                                                                                         ученика (цы) ___ класса
                                                                                         _______________________                                                                                                                                                                          

                                                          ЗАЯВЛЕНИЕ
          Прошу освободить моего ребёнка__________________________
от учебных занятий ________________ в связи ________________________
___________________________________________________________________
Ответственность за жизнь, здоровье, создания условий для своевременного выполнения учебной программы беру на себя.
                                                                     Подпись (расшифровка подписи), дата

13 ноября
Завтра экскурсия в Планетарий. Одеваемся по погоде. Выходим из школы в 11.30, приходим в 13.15
Сегодня на уроках:
Чтение
с.49 Учимся читать слова с новой буквой. Даём характеристику звукам: [б] согласный, парный, звонкий, твёрдый или мягкий; [п] согласный, парный, глухой, твёрдый или мягкий - зависит от позиции звука в слове.
РТ с.24 можно выполнить все задания на этой странице.
Письмо
Отрабатываем письмо буквы п (с.46 - 47)
Математика
с.78 Учим состав числа 5.
 

вторник, 12 ноября 2019 г.

12 ноября
Уважаемые родители! Родительское собрание начнётся в 18 00 в актовом зале, затем разойдёмся по классам.
Сегодня на уроках.
Математика
с.76 - 77. Учим состав числа 4. Четыре - это 1 и 3, 2 и 2, 3 и 1. Вычитаем с опорой на знание состава числа. 4-3=1, т.к. 4 это 3 и 1.  Доводить до автоматизма знание состава чисел. От этого будет зависеть качество дальнейшего обучения, скорость вычислений.
Чтение
с.48
В букварях у детей лежит листок "Буквоград". Его надо не забывать приносить ежедневно на урок. Заполнять или писать ничего не надо.
Читаем дома всю страницу несколько раз, пока не научатся читать все слова и тексты. Пока не успеваем проверять чтение на уроке, надежда только на Вас, родители!
Письмо
 с.45 - потренироваться в письме буквы б; с.39 №1 - тренинговый лист (первые четыре строчки). 

понедельник, 11 ноября 2019 г.

11 ноября
Уважаемые родители! Логопедических занятий не будет до 2 декабря. Учитель на сессии.
Сегодня на уроках:
Математика
с.74 - 75. Состав числа 3. Вычитаем с опорой на знание состава числа. От 3 отнять 2 получится 1, т.к 3 это 2 и 1. Важно оторвать ребёнка от наглядного изображения (пальцы, числовой ряд и др.). Учим понятия сумма и разность чисел.
Чтение
 с.45. Учимся делить на слоги слова с буквой й. Буква й не переходит в следующий слог (май-ка, а - лый. Учились определять количество слогов по количеству гласных в слове. Продолжаем развивать речь, подбираем к словам антонимы.
Письмо
Тетради на проверке у учителя. с.36 - 37 - для тех, кто не был в школе.
Завтра на урок ИЗО принести любой графический материал. Чем любит рисовать ребёнок (краски или карандаши, фломастеры, пастель, мелки). Что - нибудь одно!

пятница, 8 ноября 2019 г.

8 ноября
Уважаемые родители!
В портфелях у деток есть:
1) Контейнер для кала
2) Направление в поликлинику
Вам нужно сдать анализ 11 ноября или 12 ноября. Время и дни расписаны в направлении.
Анализ сдать обязательно, в противном случае дети не будут допущены к занятиям.
Дети, не прикреплённые к поликлинике №19, берут направление самостоятельно и  сдают анализ в своих поликлиниках.
3)Согласие родителей на реакцию манту: (Шишкина, Лобастов, Кот, Грибанов, Денисова)
Обязательно заполнить строки: добровольно соглашаюсь или добровольно отказываюсь, дата и подпись.
    На выходных учащиеся активно отдыхают, совершенствуют навыки чтения.

четверг, 7 ноября 2019 г.

7 ноября
Чтение
с.44  читаем, стараемся читать предложение на выдохе до конца, не делая остановок; правильно интонируем.
Письмо
с.34 - 35
Математика
с.72 - 73 Новое знание: разность чисел, действие вычитания, знак минус.
Тетради на проверке.

среда, 6 ноября 2019 г.

6 ноября
Чтение
с.43 Новое знание: слова с противоположными значениями (антонимы).
Слова, которые называют один предмет и много предметов (единственное число и множественное). Находим главные строчки в тексте.
Тетрадь - с.22 №5
Письмо
с.32 - 33 Задание на с.32 (пирамидка) -  задание по выбору. 1) дописать недостающие буквы; 2)обвести предложение и дописать буквы - базовый уровень обучения. 3) Самостоятельно списать предложение - повышенный уровень.  Не настаивайте на выборе задания, ребёнок должен выбрать сам!
На уроке математики работали на листках (самостоятельно)  и сдавали анализ на энтеробиоз. Дети, не прикреплённые к поликлинике, сдают самостоятельно.
(Агнаев Д. - поликлиника №68; Крохалев М. - №8; Лобинцева К. - №114; Ракова С.- не прикреплена; Таруми И. - №11; Шагардин В. №35.

вторник, 5 ноября 2019 г.

5 ноября
Математика
с.70 - 71, тетрадь  с.42 - 43; можно выполнить №6 и орнамент из линий
Чтение
с.42 - выучить скороговорку, научиться читать стих про мишку и мышку, расшифровать слова и прочитать.
Прописей у ребят нет, администрация взяла на проверку.