3 февраля
Русский язык
с.36-37, упр.18,19
Дома: с.34 упр.13(устно) орфографическое чтение.
Математика
с.32-33
Литературное чтение
с.38-40, выразительное чтение. Подготовиться к чтению по ролям.

2 февраля
Прохождение программы
Русский язык
с.34 - 35 упр.13, словарное слово  суббота, РТ с.13 №4,5
Окружающий мир
с.20-21
Литературное чтение
Внеклассное чтение с.37
Технология
Научиться делать "Петельный" шов и шов "За иглу"
На следующий урок принести:
1)Блокнот-путеводитель по литературной гостиной
2)Альбомный лист
3)Цветная бумага - обязательно коричневый и жёлтый цвета
4)Клей - карандаш

1 февраля
Домашнее задание (для болеющих)
Русский язык
с.32-33 - перенос слов с двойной согласной, упр.11 обязательно рассмотреть, объяснить понятие  "на стыке значимых частей слова".
РТ с.16 №3,4
Математика
с.30-31 - Мозаика заданий (по выбору любой вариант: А,Б,В,Г)
Литературное чтение
с.34-37, РТ с.11 №1,2

9 декабря
Русский язык
Самостоятельно писать под диктовку слова с изученными орфограммами.
(примеры диктантов дам вечером)
Математика
РТ с.56 №1(а,б), №2
Для болеющих:с.108 - 109 - задачи на сравнение. Важно понять, что при сравнении чисел можно задать два вопроса - на сколько больше и на сколько меньше, а решение одно ( от большего числа отнимаем меньшее)
Литературное чтение
с.126-127 (выучить одно стихотворение из двух)

1 декабря
Русский язык
с.113 упр.4, 5 словарных слов из орфографического словаря, правило (приводить примеры на это правило)
Литературное чтение
с.118 - выразительно читать, наизусть по желанию, РТ с.38 №2
Окружающий мир
с.58 - 59 - ответить на вопросы.

28 ноября
Русский язык
с.106 упр.14, №7 (устно), записать 5 словарных слов.
Математика
с.97 №5(в), №7 (в), №8 - по желанию
Чтение
с.115 - выучить стихотворение наизусть.