пятница, 18 сентября 2020 г.

 18 сентября
Сегодня на уроках (для тех, кто болеет)
Математика
РТ с.10 №8 (а,б,в,г) - самостоятельная работа
Учебник с.24 №1,2,3,4 - устно
Русский язык
с.33 упр.51,52, 53
Вывод: звук [э], записывают буквами э или е. 
Словарные слова: библиотека, Москва.
Чтение 
Новые понятия: живопись, натюрморт.
с.20 - 21 
Ответить на вопросы.
Нарисовать натюрморт для мамы. Использовать предметы, которые напоминают о маме.

четверг, 17 сентября 2020 г.

 17 сентября
Сегодня на уроках
Математика 
с. 22 : решили задачи №1,2,3
Русский язык
с.21: повторили буквы гласных звуков. их роль в русском языке.
         самостоятельно написали упр.35

Домашнее задание
Математика
РТ с.9 № 4,5,6 №7 - по желанию
Русский язык
РТ с.7 № 11, 12, 15
Литература
с.18 - 19: научиться читать текст. выполнить задание №5.

среда, 16 сентября 2020 г.

 16 сентября
Ребята!  Задание по русскому языку выполните на листочке, тетради забыли раздать!
Домашнее задание
Русский язык
с. 20 , упр.33
Литературное чтение 
с.16 - выучить наизусть

пятница, 11 сентября 2020 г.

 11 сентября
Задание на понедельник
Русский язык
с.15, запомнить правило, уметь приводить примеры.
Литературное чтение
с.22 читать, подготовить пересказ (не рассказывать наизусть!)

Расписание внеурочных занятий
Понедельник
14.30 - Эрудит. Математика с увлечением
15.30 - Эрудит. Русский язык с увлечением
Вторник
15.30 - Занимательный английский
16.00 - Я - Петербуржец
Среда
15.30 - Мнемотехника
17.00 - 17.45 - Изонить
Четверг
14.00 - Мы и окружающий мир
15.30 - Пластилиновое волшебство
Пятница
16.00 - 17.30 - Робототехника
17.00 - 17.45 - Рукоделки

Уважаемые родители! 
На родительском собрании Вам  раздали Договор благотворительного пожертвования. Директор школы просит принять решение, и оказать помощь школе. Сумма пожертвования может быть любой. она поступает на расчётный счёт гимназии и используется отчётно, по согласованию с родительским комитетом гимназии.

четверг, 10 сентября 2020 г.

 10 сентября
Домашнее задание
Русский язык
с.11, упр.18. Новое словарное слово: вдруг.
Математика 
РТ с.4 №5
Чтение 
Научиться пересказывать текст из сборника "Блиц контроль техники чтения"
с.4  "Кит"
Те, кто не был в школе, читает любой небольшой рассказ и пересказывает.
На урок ИЗО принести акварельные краски.
Окружающий мир (на вторник)
Тетрадь 12 или 18 листов (Самостоятельно приобрести)
В тетради написать 3 - 4 предложения о любом русском учёном - изобретателе (что открыл, чем знаменит и т.д.)

среда, 9 сентября 2020 г.

 9 сентября
Сегодня на уроках.
Русский язык 
Запомнить написание словарных слов: тетрадь. лисица, воробей, линейка.
Написали на уроке упр.19, 22.
Домашнее задание.
Русский язык.
с.11, упр.17
Литературное чтение
с.12 - 13. Научиться читать текст. В дневнике читателя написать личное мнение (подсказка в задании №5). Нарисовать полянку в лесу.

вторник, 8 сентября 2020 г.

 Сегодня на уроках. (для тех, кто не в школе)

Математика

с.12 - 13 Устно: № 5, 7

Письменно: с.12 №2 (б), №4 (а)

Рт с. 6 №4, с.5 №3


Домашнее задание.(кто был в школе)

Рт с.6 №5, №7


Русский язык (Входная контрольная работа)


ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС


Дата проведения  ________________________________

Фамилия, имя учащегося  _________________________ 

Класс   _________________________________________

Набранное количество баллов  ________


Вариант 1

1. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков.

1) ночь

2) ёж

3) малина

2. Отметь слово, в котором все согласные звуки мягкие.

1) чаща

2) страница

3) конь

3. Отметь слово, в котором ударение падает на второй слог.

1) садик

2) линейка

3) обезьяна

4. Отметь слово, которое можно разделить для переноса.

1) орех

2) майка

3) слон

5. Отметь группу, в которой все слова следует написать с заглавной буквы.


1) (Вв)олгоград, (Нн)адя, (Жж)ук          

2) (Вв)оронеж, (Сс)вета, (Сс)ергеев       

3) (Рр)ябина, (Дд)непр, (Сс)иница         

6. Отметь, в каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква «и».


1) малыш_, ж_раф

2) ш_на, д_рка

3) р_ба, пуш_нка


7. Отметь слово, в котором есть ошибка.


1) лыжы

2) шиповник

3) стрижи


8. Отметь слово, в котором нужно писать «ь».


1) печ_ка

2) солов_и

3) Жуч_ка

9. Отметь слово, в котором допущена ошибка.


1) сарока

2) мороз

3) ворона


       10. Отметь, сколько слогов в слове чудесная?

                1) 1      

                2) 2      

                3) 3      

                4) 4      

       11. Раздели текст на предложения.

          Зима ушла солнышко начало греть землю весело зажурчали ручьи

         радостно запели  птицы.

          Отметь, сколько их:

                1) 4     

                2) 3     

                3) 2     

                4) 5     


Спиши второе предложение.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ 



Проанализируй выполненную работу и заполни таблицу.


Задания, которые мне было выполнять легко

Задания, при выполнении которых 

у меня возникли сомнения


Задания, которые мне было выполнять трудно

Задания, которые мне было выполнять интересно


понедельник, 7 сентября 2020 г.

воскресенье, 6 сентября 2020 г.

 7 сентября
Для тех, кто не был в школе.

Математика
с.10 №1 - устно
с.11 №4 - письменно. Написать краткую запись, решение, ответ.
№3 - все примеры сложение и вычитание круглых десятков.

Для всех!
Русский язык
с.9, упр.14 
Математика 
с.10 №3 ( выражения на вычитание)
Литература
с.10 - 11
1)Научиться читать (громко, без запинок, без слогов, соблюдая логические паузы)
2) В читательском дневнике написать 1 - 2 предложение - личное мнение
3) рисунок 

Английский язык
1)Aa   Bb  Cc  - выучить буквы

2) Сделать карточки с буквами (на одной стороне буква, на другой стороне звук, который она даёт.

Aa - [ e i] [  ] (нет  этого звука на клавиатуре)
Bb - [ b]
Cc - [ k] [ s] 


четверг, 3 сентября 2020 г.

 Домашнее задание от 3 сентября

Математика
РТ с.3 № 1,2,3,4.
Русский язык
 с.5, упр. 4
Чтение
с.6 - научиться читать стихотворение выразительно, громко, без слогов.
В дневнике читателя нарисовать степь.

среда, 2 сентября 2020 г.

 Домашнее задание 
Русский язык
Учебник  с. 5, упр.5. 
Обратите внимание! Предложения в упражнении пишем в виде текста, не надо каждое писать с красной строки или с новой строчки. 
Оформляем так:
 Отступаем от классной работы 2 строки, на третьей по середине пишем
                                             Домашняя работа
 На следующей строке               Упр.5
 Первое предложение с красной строки (1.5 см от края!). Второе предложение продолжаем на этой же строке. Дети не находят начало строки. Отступ не более 5 мм.
Литературное чтение
с. 5 Выучить наизусть стихотворение.

Родительское собрание состоится в понедельник 7 сентября в 17.30 в актовом зале.
На собрании напишем заявления в ГПД, внеурочную деятельность и ОДОД. 
Заявление на самостоятельный выход из школы домой надо уже написать и принести. Если ребёнка забирают не родители, надо тоже написать заявление с указанием. кто может забирать ученика из школы.

вторник, 1 сентября 2020 г.

  Дорогие родители! Большое спасибо за красивые букеты цветов!Поздравляю всех с началом учебного года! Успехов в достижении поставленных целей!

Расписание уроков ( могут быть небольшие изменения)
Понедельник                  Вторник                          Среда
1. Русский язык              1.Рус.яз                           1.Англ.яз
2.Лит.чтение                   2.Математка                   2.Рус.яз
3. Математика                3. Физ - ра                       3.Физ-ра
4.Англ.яз                        4. Окр.мир                       4. Лит. чт
                                        5.Музыка                          5.Технология


Четверг                                 Пятница
1.Рус.яз                                 1.Рус.яз
2.Лит. чт.                               2.Математика
3.Математика                       3.Физ - ра
4.Окр. мир                            4.Лит.чтение
                                               5.ИЗО

Пока не работает электронный журнал, домашние задания пишу здесь. 
Первое время нужен контроль за тем, как дети записывают задание в дневник. С первых дней требуйте разборчивой записи в дневнике. Сверяйте с блогом. Этот момент очень важен. Ученик должен прийти домой и рассказать, что задано и как надо сделать.
Сегодня задание по русскому языку:
Учебник с. 4, упр.3. На уроке несколько раз проговорили задание. Отметили, что предложения надо списать в заданном порядке. Автора предложений сегодня писать не надо.
Литературное чтение
с.4  Прочитать статью, принести на урок то, что поможет рассказать о лете.