27 ноября
Чтение
с.59 Домашнее чтение страницы обязательно. Читаем многократно, пока все слова прочитываются без затруднений. В рабочей тетради можно выполнить все задания на с.28. (Полезные игры для развития ребёнка).
Письмо
с.6 - 7 Не забываем дома писать под диктовку изученные буквы, дети быстро забывают начертания букв.
Урока математики не было. Повторяем состав чисел.

26 ноября
Математика
с.90 - 91 Учим состав числа 9. Многие учащиеся  решают на пальцах, долго думают. Надо выучить до автоматизма, как учат таблицу умножения.
Выражение на сложение помогает выполнить вычитание. Например: 9 - 2 =7, т.к. 9=2+7.
Чтение
с.58
Письмо
с.4 - 5

25 ноября
Математика
с.88 - 89 Учим состав числа 8 (сложение и вычитание).
                Учащиеся 1 А класса состав чисел не учат!
                РТ с.51 №4
Чтение
с.55, с.56,57.
Письмо
Пропись №2 больше в школу не приносить. Страницы прописи можно использовать для самостоятельных занятий.

21 ноября
Завтра (пятница 22 ноября) на урок технологии принести пластилин (жёлтый, красный, белый, чёрный)
На урок окружающего мира принести ножницы и клей карандаш, не забывайте тетрадь на печатной основе и учебник.
Математика
Учим наизусть состав чисел 4,5,6,7. Проверка знаний показала затруднения в выражениях на вычитание (долго думают, допускают ошибки).
Чтение
с.54 начинающие читать читают столбики слов и слоги и слова на с.56 - 57.
        Читающие учатся читать без запинок, правильно интонируя стихотворение.
В рабочей тетради  с.26 - 27 можно выполнить все задания.
Письмо
с.58 - 59 для болеющих и небольшой самостоятельный тренажёр в письме буквы В для остальных.

20 ноября
Математика
с.84 №3 - для тех, кто болеет, обязательно рассмотреть, понять и выучить состав числа 7.
Кто был на уроках, выучить состав числа 7, уметь решать выражения на сложение и вычитание, опираясь на знание состава чисел.
В рабочей тетради выполнить №3. Очень полезное задание №6 (с.85) в учебнике.
Чтение
с.53
Письмо
с.56 - 57 - для тех, кто болеет
с.38 №2 (тренинговый лист). У некоторых ребят уже выполнено это задание!?
Буквы в,б  нужно дополнительно прописывать под диктовку, слоги с этими буквами, короткие слова. Письмо этих букв пока вызывает затруднение у многих ребят.

19 ноября
Математика
с.82 - 83 Выучить наизусть состав числа 6, опираясь на знание состава числа решать выражения на вычитание: 6 - 4 = 2, т.к. 6 - это 4 и 2.
В РТ выполнить на с.48 №2 и №3.
Чтение
с.52 Буква В и звуки, которые она обозначает.
План работы с буквой:
1) Обозначает гласный или согласный звук;
2) Согласный звонкий или глухой
3) Согласный мягкий или твёрдый
Составить звуковую схему слов ВОЛК и ВИЛЫ, сделать вывод.
Работаем с текстом
1)Объясняем понятие заголовок
2)Рассматриваем  иллюстрацию к тексту
3)Делаем предположение - о чём этот текст
4) Определяем сколько предложений в тексте.
5) До чтения предложения обязательно смотрим на знак препинания в конце предложения, чтобы правильно интонировать.
6)Читаем на выдохе слова в предложении не делая паузы, все слова слитно.
Читаем текст до тех пор, пока все слова не вызывают затруднения.
Письмо
с.54 - 55
Учимся писать строчную букву в.
Списывать предложение.
Писать слова, написанные печатным шрифтом - письменными буквами.