15 октября

Уважаемые родители! В начальной школе в рамках проекта "Литературная гостиная" стартует "Книжкина аллея" (Книгооборот, Буккросинг).  Ученики свободно подходят к выставке книг и выбирают себе для чтения, ту книгу, что им приглянулась. Прочитав её, вы снова её возвращаете в "Книжкину аллею". Появляется возможность, не покупая книги, читать!
Каждый ребёнок приносит книгу из дома. Книгу, которую он с удовольствием прочитал сам и делится теперь с гимназистами. Книги для младшего школьного возраста! Не надо приносить книги для детского сада. 

 9 октября
Математика
с.48 - 49
Выучить состав чисел 11, 13. Повторить состав чисел 12,15,18.
Русский язык
На уроке работали по карточке

Ф.И.___________________________

Вставь пропущенные буквы.

 

     Как  х…рошо  в…сной! Мы идем в дубовую рощ… . Тут вес..ло  поют чиж..  и дрозды.  Громко  крич…т  грачи.  Стуч…т пестрые дятлы.  Трещ…т шустрые  с…роки.  Над цветком  жужж…т  пчела.  Пауч..ки плетут свою паутинку.

Познакомились с новым видом работы "Какография" - это метод обучения орфографии, когда ученику предлагается текст с умышленно сделанными в нём ошибками для исправления.

Литературное чтение
с.49 - 51, ответить на вопросы.

 8 сентября 

Домашнее задание 
Математика
На уроке проходили с.46 - 47
Дома: РТ с.20 №1,2,3
Русский язык
На уроке учились писать под диктовку словарные слова:работа, рабочий. сорока. посуда, товарищ.девочка. капуста, хороший.
Знакомились с понятием "выборочный диктант".
Слушаем предложение, записываем слово на названную орфограмму.
Например.
Во дворе вороны ищут себе еду. (Записать слово с орфограммой "Чу  - щу")
Записали: ищут, подчеркнули щу.
Дома с.51, упр.88
Литературное чтение
с.46 - 48, ответить на вопросы с.48
Окружающий мир
с.26 - 27 читать, РТ №19

 8 октября
Внимание! Есть возможность посещать бассейн! 
Время, выделенное нашему классу : Понедельник в 13.30
Надо срочно составить список желающих посещать бассейн, т.к. завтра в школе будет врач, которая даст справку.

 7 октября
Уважаемые родители! Немного режимных моментов о пропусках уроков.
1. Если вы заранее планируете дни пропуска школы, пишите заявление на имя директора, указываете причину, ответственность за прохождение программного материала и безопасность ребёнка. Заявление можно принести позже, но сообщить об отъезде надо классному руководителю.
2. Если надо забрать с нескольких уроков или последнего урока, пишите заявление и утром ребёнок приносит его классному руководителю.
3.Если ребёнок приболел, вы не идёте к врачу, то пишите заявление по семейным обстоятельствам и лечите 1 - 2 дня.
4. Если поднялась температура, приносите справку от врача.

Администрация гимназии ограничивает общение с учителями, общаемся дистанционно, но с пониманием личного времени учителя после работы.
В школу заходим по крайней необходимости в масках.
Спасибо за понимание!

 18 сентября
Сегодня на уроках (для тех, кто болеет)
Математика
РТ с.10 №8 (а,б,в,г) - самостоятельная работа
Учебник с.24 №1,2,3,4 - устно
Русский язык
с.33 упр.51,52, 53
Вывод: звук [э], записывают буквами э или е. 
Словарные слова: библиотека, Москва.
Чтение 
Новые понятия: живопись, натюрморт.
с.20 - 21 
Ответить на вопросы.
Нарисовать натюрморт для мамы. Использовать предметы, которые напоминают о маме.

 17 сентября
Сегодня на уроках
Математика 
с. 22 : решили задачи №1,2,3
Русский язык
с.21: повторили буквы гласных звуков. их роль в русском языке.
         самостоятельно написали упр.35

Домашнее задание
Математика
РТ с.9 № 4,5,6 №7 - по желанию
Русский язык
РТ с.7 № 11, 12, 15
Литература
с.18 - 19: научиться читать текст. выполнить задание №5.