Этапы работы и сроки
1 этап. Найти литературу и узнать, что такое загадка. Когда и зачем появились загадки. Какое основное назначение загадки?
С 20.02 по 24.02 (24.02 - устные сообщения по вопросам первого этапа)
2 этап. Прочитать как можно больше загадок, классифицировать по темам.
С 24.02 по 05.03 (5 марта - сообщение информации: на какие группы можно разделить загадки)
Объединение учащихся в группы, распределение обязанностей в группах.
3 этап. Выбрать загадку по теме (тему определили в группе сами ребята), оформить работу.
Формат а-4 (бумага для ксерокса)
Сделать рамочку - 5 мм от края. Написать печатными буквами текст загадки, нарисовать отгадку. Работа должна выглядеть ярко, красочно, аккуратно!
С 5.03 по 11.03 (11.03 - представление работ в классе)
4 этап. Участие в конкурсе на лучшую обложку для сборника сказок.
Формат А-4 (альбомный плотный лист).
16 марта - проведение конкурса обложек, оформление полного сборника.
1 этап. Найти литературу и узнать, что такое загадка. Когда и зачем появились загадки. Какое основное назначение загадки?
С 20.02 по 24.02 (24.02 - устные сообщения по вопросам первого этапа)
2 этап. Прочитать как можно больше загадок, классифицировать по темам.
С 24.02 по 05.03 (5 марта - сообщение информации: на какие группы можно разделить загадки)
Объединение учащихся в группы, распределение обязанностей в группах.
3 этап. Выбрать загадку по теме (тему определили в группе сами ребята), оформить работу.
Формат а-4 (бумага для ксерокса)
Сделать рамочку - 5 мм от края. Написать печатными буквами текст загадки, нарисовать отгадку. Работа должна выглядеть ярко, красочно, аккуратно!
С 5.03 по 11.03 (11.03 - представление работ в классе)
4 этап. Участие в конкурсе на лучшую обложку для сборника сказок.
Формат А-4 (альбомный плотный лист).
16 марта - проведение конкурса обложек, оформление полного сборника.
Комментариев нет:
Отправить комментарий