16 марта
Чтение
с.12 - 14 Читаем словарную разминку, находим в группе слов общую часть, выделяем её дугой
карандашом. Поясняем, что это родственные слова.
Работаем со знаком информации (I). открываем с. 138 читаем значение слова калитка.
Читаем автора нового произведения, название. Определяем в какой форме записан текст. Стихотворной форме. Объясняем, как это определить. Особенности построения стихотворения. (Большая буква в каждой строке, рифма)
Читаем стихотворение 5 раз.
Отвечаем на вопросы к тексту. Читаем вопросы самостоятельно!
Открываем дневник читателя, новую страницу. Пишем дату, автора, название, жанр, главные герои, основную мысль (например: плохо обманывать). Личное мнение (весёлое, грустное, поучительное). Нарисовать героя или сюжет.
с. 14 Читаем стихотворение. В дневник не записываем.
Русский язык
Дома пишем в отдельной тетради (начните чистую).
с.12 Упр.18, 19, 20 выполнить по заданию. Проговаривать рассуждения вслух несколько раз.
Математика
 Повторение изученного на прошлом уроке. РТ с.27 задание г). Какую фигуру видите? Можно сказать по - разному: замкнутая ломаная, треугольник. Повторить эти понятия. В треугольнике 3 стороны, ломаная состоит из трёх звеньев. Измерить стороны, найти периметр, записать равенство. Такую же работу проделать с квадратом.
Учебник. с.56 - 57 Все задания выполнить устно, №6 - в тетради (для домашних занятий).
Обратите внимание! Не все дети могут пользоваться линейкой: измерить отрезок, начертить геометрическую фигуру по заданным размерам! Чертим только карандашом и по линейке!

Уважаемые родители!
С понедельника в блоге буду подробно расписывать ход урока, весь материал, который надо знать учащимся. Если закроют на карантин, будем заниматься дистанционно.

12 марта
Участвуем в проекте "Литературная гостиная".
К 17 марта нарисовать рисунок любимой сказки.  Формат А4, А3. Рисовать любыми средствами.

Завтра не будет 4-го урока(технология). Кто не остаётся в  ГПД  уходит домой после третьего урока в 11.45.

11 марта
Уважаемые родители! Завтра идём на экскурсию в Планетарий. Выход из школы в 11.25, приходим в 13.15.
Сегодня на уроках.
Математика
с.54 - 55 Учащиеся должны знать и отличать линии (прямая, отрезок, луч, ломаная, кривая). Уметь чертить эти линии по линейке, уметь измерять отрезки при помощи линейки.
Новое знание: замкнутая ломаная линия, длина ломаной, периметр.
Русский язык
с.7 - 10 Тема урока "Текст". Учащийся должен уметь отличить текст от предложений, не связанных по смыслу.
На каждом уроке учим словарные слова. Их написание необходимо заучивать, уметь писать  грамотно под диктовку. В учебнике слова выделены голубым курсивом. Выучили слова: месяц, воробей, учебник.
Литература
с.8-9 Дома обязательно читаем текст, пересказываем своими словами. Пересказ может быть кратким и подробным. Не забываем дома читательский дневник.

6 марта
В портфелях ребят учебники по русскому языку и литературному чтению. Учебники не новые, желательно пролистать, удалить записи карандашные, обернуть в обложку.
В учебниках русского языка лежат контрольные листы по обучению грамоте. Посмотрите у кого какие проблемы с усвоением программы. Дополнительно позанимайтесь.
В понедельник нерабочий день. Поздравляю дорогих женщин с праздником! Хороших выходных!

4 марта
Уважаемые родители! Администрация гимназии просит вас, кто свободен в эти дни от работы, быть общественным наблюдателем на ЕГЭ   23 марта и 1 апреля. От каждого класса надо не менее 3 человека. В день экзамена надо прийти в гимназию к 9.00 и присутствовать в аудитории.
Пожалуйста, сообщите мне срочно, у кого есть возможность. До 6 марта надо подать сведения: паспортные данные и электронную почту.
17 марта состоится всероссийский конкурс по математике для первых классов "Смартик". Организационный сбор 85 рублей с человека (сюда входит КИМ, обработка и сертификат участника. Результат выяснят по школе, району, городу и стране.
Участие добровольное, но т.к. конкурс проходит во время уроков, желательно участвовать и пробовать свои силы всем. 6 марта надо точно знать количество участников от нашего класса.

2 марта
Уважаемые родители!
Большое спасибо тем, кто стал участником акции по сбору материалов о ВСЕХ участниках ВОв. Благодарим Гущиных, Таруми, Вороновых, Антоновых, Николаевых.
Сегодня на уроках.
Математика
с.44 - 45
На уроках письма отрабатываем умения писать по диктовку, списывать, делить слова на слоги, ставить ударения, характеризовать звуки.
Не начинаем новые учебники, т.к в классе много заболевших детей. Ждём ещё эту неделю. В конце недели напишем проверочную работу по обучению грамоте.
На уроке чтения читаем с.107.
Готовимся к конкурсу "Сказочное лукошко", который состоится в конце марта или начале апреля. Сегодня прочитали сказку "Летучий корабль".
Рекомендуют к конкурсу знать сказки: Гуси - Лебеди, Колобок, Кот, Петух и Лиса, Петушок и бобовое зёрнышко, Рукавичка, Царевна Лягушка, Сестрица Алёнушка и братец Иванушка,
Заюшкина избушка, Лиса, Заяц и Петух, Лисичка сестричка и Серый волк, Крошечка Хаврошечка, Морозко, По - щучьему велению, Василиса Прекрасная, Каша из топора, Девочка снегурочка, Лиса и журавль.