28 января
Чтение
с.88 Проговорить ещё раз дома задание вверху страницы. Определить, в каких словах слышится звук [й]. Разделительный мягкий знак пишется после согласного перед гласным, который обозначает два звука.
Научиться читать текст "Иван - да - Марья". Читаем на выдохе до конца предложения или до запятой. Паузы после каждого слова делать нельзя. Лучше читать плавно, нараспев. Нельзя допускать прочтения слова сначала про себя, затем вслух.
Письмо
с.14 - 15
Математика
с.24 - 25
В учебниках лежат рабочие тетради. В них писать ничего не надо, посмотрите как ребёнок работал на уроке. Написание цифр, оформление работы. Тетради теперь дети приносят домой ежедневно, перед уроком сдают учителю и получают другую тетрадь.
Обратите внимание, не все дети находят начало строки - пишут в середине листа. Нужно индивидуально поработать. Это работа логопеда, но к логопеду ходят на занятия далеко не все у кого нарушена ориентация на листе.