20 марта
Сегодня у нас один урок Русский язык и ура! каникулы!
Урок закрепления пройденного.
Поработаем по плану:
1.Запишите число, отступив две строчки от работы, написанной вчера.
2.Минутка чистописания. с.18
   Рассмотрите написание букв Ее Ёё на жёлтой табличке. Напишите целую строчку. Возьмите простой карандаш, подчеркните буквы, которые получились у вас правильно, соответствуют нормам каллиграфии: высота, наклон, ширина, соединительные линии.
3. Вспомните и устно проговорите орфографически правильно все словарные слова, которые писали вчера. Устно составьте предложения с этими словами. Можно поиграть в "словесный ком". Например:Месяц. Светит месяц. Светин месяц на небе. Светит месяц на ночном небе. Светит месяц на ночном звёздном небе. Светит желтый месяц на ночном звёздном небе. А сможете дальше продолжить?
4. Рассмотрите страницы учебника 16 - 18. Вспомните, какое правило отрабатывали на прошлых уроках. Проговорите это правило.
5. Небольшой тренажёр. Выполните упражнение 25. Слово упражнение не пишем. выполняем с новой строки. В столбик, как в книге.
Проверьте написанное, убедитесь, что слова написаны в соответствии с правилом. Молодцы!
Сделайте небольшую разминку: потянитесь, сделайте несколько наклонов.
Если остались силы, выполните ещё одно упражнение. Не забудьте сесть правильно,спина прямая, тетрадь под наклоном.
Упражнение 28. Дополнительное задание к упражнению (составить предложение с названиями и кличками животных) устно.
Задание на каникулы.
Математика
Ежедневно тренироваться в устном счёте. Самостоятельный тренажёр. Можно в электроноом виде, сейчас опубликую.
Русский язык - постарайтесь не забыть начертания букв.
Чтение
Ежедневно читаем полюбившуюся вам литературу. Ведём дневник читателя. Если читаете большое произведение заполните одну страницу дневника. Если короткие - используйте несколько страниц, по желанию.
До встречи 1 апреля!(скорее всего виртуальной).