10 апреля
Ура! У на сегодня один урок!
1 урок Русский язык
Тема урока: "Гласные и согласные звуки. Обозначение звуков буквами."
Что будем повторять?
1) Читать транскрипцию слов;
2)Находить существенные признаки согласных звуков.
3)Научимся писать новые словарные слова.
4)Выполним первую самостоятельную работу на платформе UCHi.RU
Запишите число 10 апреля
Чистописание: г п т р прописать до конца строки
Устно ответь на вопросы:
- Какой одинаковый элемент есть в этих буквах? (г)
- Какие звуки обозначают эти буквы? ([г] - [ г`], [п] - [п`], [т] - [ т`], [ р] - [ р`]
- Какой звук лишний? ( [р] - непарный, звонкий
- какой звук парный глухой? ( [п], [ т ])
- назови парный звонкий звук. ([г]
(В скобках ответ для проверки ответов детей)
-Как узнать, сколько слогов в слове?
Сегодня мы познакомимся с новыми словарными словами из словаря.
На прошлом уроке вы писали строки из стихотворения С.Маршака
Звёзды видели мы днём
За рекою над Кремлём.
Что называют словом Кремль?
Кремль - крепость в старых русских городах. В старину слово кремль означало "крепость". Кремль, буквально, "обнесённая стенами часть города", "город в городе".
- Назовите столицу России.
Прочитайте слова так, как они произносятся.
[М а с к в а], [ К р`э м л`]
А теперь прочитайте слова орфографически.
Москва, Кремль.
Сравните звуки и буквы.
Напишите с новой строчки.
Словарь: Москва, Кремль, город.
Поставьте ударение, подчеркните ошибкоопасные буквы (звук и буква не совпадают).
Далее с.31 Упр.52. Выполни все задания к упражнению.
Проговори план работы:
1. Составлю и запишу предложение, проверю правильность написания.
2.Подчеркну главные члены предложения.
3.Составлю своё предложение о воробьях и запишу его.
Не забудь правило оформления работы. Пишем на следующей строчке, с красной строки.
А теперь тебя ждёт небольшая проверочная работа в UCHi.RU
В журнале на этой учебной платформе я вижу все твои успехи!
Урока чтения у нас в пятницу нет. Но позволь мне дать тебе дополнительное задание.
Учебник с.40 - 41 Познакомься с произведением "На горизонтских островах" и посмотри презентацию о замечательном человеке Борисе Заходере.
Ура! У на сегодня один урок!
1 урок Русский язык
Тема урока: "Гласные и согласные звуки. Обозначение звуков буквами."
Что будем повторять?
1) Читать транскрипцию слов;
2)Находить существенные признаки согласных звуков.
3)Научимся писать новые словарные слова.
4)Выполним первую самостоятельную работу на платформе UCHi.RU
Запишите число 10 апреля
Чистописание: г п т р прописать до конца строки
Устно ответь на вопросы:
- Какой одинаковый элемент есть в этих буквах? (г)
- Какие звуки обозначают эти буквы? ([г] - [ г`], [п] - [п`], [т] - [ т`], [ р] - [ р`]
- Какой звук лишний? ( [р] - непарный, звонкий
- какой звук парный глухой? ( [п], [ т ])
- назови парный звонкий звук. ([г]
(В скобках ответ для проверки ответов детей)
-Как узнать, сколько слогов в слове?
Сегодня мы познакомимся с новыми словарными словами из словаря.
На прошлом уроке вы писали строки из стихотворения С.Маршака
Звёзды видели мы днём
За рекою над Кремлём.
Что называют словом Кремль?
Кремль - крепость в старых русских городах. В старину слово кремль означало "крепость". Кремль, буквально, "обнесённая стенами часть города", "город в городе".
- Назовите столицу России.
Прочитайте слова так, как они произносятся.
[М а с к в а], [ К р`э м л`]
А теперь прочитайте слова орфографически.
Москва, Кремль.
Сравните звуки и буквы.
Напишите с новой строчки.
Словарь: Москва, Кремль, город.
Поставьте ударение, подчеркните ошибкоопасные буквы (звук и буква не совпадают).
Далее с.31 Упр.52. Выполни все задания к упражнению.
Проговори план работы:
1. Составлю и запишу предложение, проверю правильность написания.
2.Подчеркну главные члены предложения.
3.Составлю своё предложение о воробьях и запишу его.
Не забудь правило оформления работы. Пишем на следующей строчке, с красной строки.
А теперь тебя ждёт небольшая проверочная работа в UCHi.RU
В журнале на этой учебной платформе я вижу все твои успехи!
Урока чтения у нас в пятницу нет. Но позволь мне дать тебе дополнительное задание.
Учебник с.40 - 41 Познакомься с произведением "На горизонтских островах" и посмотри презентацию о замечательном человеке Борисе Заходере.
Комментариев нет:
Отправить комментарий